康養樂活--健康養生達人

(一)樹立孩子正確金錢觀

步驟一、常在日常生活中討論。

要讓小朋友分清楚“需要”與“想要”這個理財概念的第1步，最好的方式就是在生活情境中去討論。

步驟二、訓練小孩記帳習慣。

有了記帳習慣後，不僅能瞭解錢從哪裡來，又花到哪裡去，還可以借此學會當資源有限時，該如何分配、管理的能力。當孩子開始花零用錢時，小學生進入高年級、或是剛上“初中”等重要階段，因為生活型態改變較大，至少要能記帳1個月以上，讓新生活的消費面貌進到小孩腦中，之後即使不記帳了，小孩也會有數字概念，同樣有記帳效果。

步驟三、一起監視花費行為。

孩子剛開始花零用錢時，會覺得自己變得“獨立”了，可能每樣東西都想要，所還要定期與他進行帳本討論，借此更清楚孩子的理財性格、想法，進而找到循循善誘的機會。父母要有堅持的態度，千萬不要因為小孩提早花完零用錢就心軟而給錢。應該讓小朋友瞭解，當財務透支時，就必須學會忍耐，而非伸手要錢。

步驟四、學會設定目標。

“不是把零用錢統統存下來，就是好的理財。”人的一生中要不斷面臨金錢選擇、規劃的問題，因此，協助小孩從小學會設定目標、瞭解延遲享受就能有計劃達成目標的能力將會受用無窮。等到小孩有基礎的理財知識後，就可以給他們提問題，像是“下星期我們要去百貨公司，你想買什麼？”“我們要去書店，但是只有200元的預算，你打算怎麼安排？”“當小孩設定出規劃後，就進一步誘導他們思考，如何在“總額框架”中，一步一步學會規劃。

(二)孩子財商培養的有效方法

宣導家長和孩子一起接受早教，這樣能夠幫助家長及時瞭解到孩子的知識儲備，以便在實際生活中進行配合。

1.在孩子踏入小學校門之前和孩子一起上早教理財課(3～4歲)

2.和孩子一起制定他的入學派對花費預算(5～6歲)

3.和孩子一起制定家務活動報酬清單(7～10歲)

4.和孩子一起商討他的月度零花錢數目(11歲)

5.和孩子一起申請屬於他的兒童銀行卡(12歲)

6.和孩子一起制定家庭短途旅遊的花銷計畫(13歲)

7.和孩子一起選擇家庭保險案(14歲)

8.和孩子一起開設他自己的投資帳戶(16歲)

(三)讓孩子早知道的理財智慧

為了啟蒙小孩，猶太母親都會問：“假如有一天你的房子被燒，你的財產被人搶光，那麼你將帶著什麼東西逃命？”

通常小孩都會回答“鑽石”、“金錢”一類的答案，但是母親此時會說：“你要帶走的不是錢，也不是鑽石，你該帶走的是智慧。”因為智慧是任何人都搶不走的。

猶太人財商教育最重要的一點，是培養孩子延後享受的理念，就是指延期滿足自己的欲望，以追求自己未來更大的回報。

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